Organizator

Ama Dablam Institute / Centar Proventus
Telefon
+385 95 804 39 82
E-mail
info@adtraininginstitute.com
Web stranica
https://adtraininginstitute.com/

Predavač

  • Tatjana Gjurković
    Tatjana Gjurković

    Tatjana Gjurković (Hrvatska) je psihologinja, certificirana transakcijska analitičarka – psihoterapeutkinja (CTA-P), te edukatorica i supervizorica u području transakcijske analize (TSTA-P) s akreditacijom EATA-e i ITAA-e. Svoje prve profesionalne korake napravila je u vrtićkom okruženju, gdje je prepoznala koliko je važno i nužno raditi s djecom i roditeljima. To ju je potaknulo da se, uz formalno obrazovanje iz transakcijske analize, dodatno usavrši i u terapiji igrom. Osnivačica je i direktorica Centra Proventus d.o.o., kao i glavna voditeljica edukacija i supervizorica unutar Ama Dablam Instituta za relacijsku psihoterapiju i edukaciju. Radi s djecom, odraslima i grupama te se aktivno zalaže za promicanje mentalnog zdravlja i korisnosti psihoterapije za sve dobne skupine. Organizatorica je brojnih edukativnih programa s inozemnim predavačima iz područja terapije igrom i transakcijske analize. Suautorica je više od 28 terapeutskih slikovnica i autorica knjige o terapiji igrom.

Vrijeme:

  • Vremenska zona: America/New_York
  • Datum: stu 10 - 17 2025
  • Vrijeme: 11:00
Lokacija
Online

Više informacija

Više informacija
Datum
stu 10 - 17 2025
Expired!
Vrijeme
17:00

Cijena

100.00 €
Oznake
Otvorene prijave

Uvodna radionica iz Integrativne psihoterapije igrom: Online

Trajanje: 2 uzastopne tjedne online sesije
Vrijeme održavanja: 10. i 17. listopada 2025., od 17:00 do 20:00
Način održavanja: Online
Cilj uvodne radionice iz Integrativne psihoterapije igrom je pružiti pregled Integrativnog modela terapije igrom, koji se može koristiti kao nadogradnja postojećih znanja i vještina ili kao uvod u edukaciju iz Integrativne psihoterapije igrom. Radionica je edukativnog i iskustvenog karaktera.
Sljedeći ciklus edukacije iz Integrativne psihoterapije igrom započinje u siječnju 2026. godine!
Ova radionica namijenjena je svim zainteresiranim psihoterapeutima i savjetodavnim terapeutima koji razmišljaju o upisu edukacije usmjerene na psihoterapijski rad s djecom i adolescentima. Tijekom ove uvodne radionice, sudionici će imati priliku upoznati glavnog edukatora programa, iskusiti način rada i upoznati se s osnovama Integrativnog modela psihoterapije igrom čiji su autori Lorri Yasenik i Ken Gardner. Model razlikuje dvije ključne dimenzije koje se prate tijekom psihoterapijskog rada s djecom i adolescentima: svijest klijenta o problemu i uključenost terapeuta u proces, bilo kroz direktivan ili nedirektivan pristup. Te dvije dimenzije tvore četiri kvadranta koja opisuju kada, kako i zašto koristiti određeni pristup.
S donošenjem Zakona o psihoterapijskoj djelatnosti i Pravilnika o posebnoj dopunskoj edukaciji za rad s djecom i adolescentima, propisani su uvjeti i obveze koje psihoterapeut ili savjetodavni terapeut mora ispuniti za rad s ovom populacijom. Edukacija iz Integrativne psihoterapije igrom pažljivo je osmišljena i usklađena s navedenim Zakonom i Pravilnikom, kao i sa standardima Europske interdisciplinarne organizacije za terapijske usluge za djecu i mlade (EIATSCYP), te posljedično i sa standardima Europskog udruženja za psihoterapiju (EAP).
Program Integrativne psihoterapije igrom verificiran je od strane Hrvatske komore psihoterapeuta.
Sudionici radionice dobit će potvrdu o sudjelovanju na Uvodnoj radionici iz Integrativne psihoterapije igrom.
Teme radionice uključuju:
• Što je Integrativni model terapije igrom?
• Dvije dimenzije Integrativnog modela terapije igrom
• Pregled četiri kvadranta Integrativnog modela terapije igrom
• Razumijevanje svakog kvadranta kroz prikaz slučaja i iskustvene vježbe
• Predstavljanje edukacije iz Integrativne psihoterapije igrom
• Q&A: pitanja i odgovori vezani uz sadržaj radionice i program edukacije

Submit a Comment

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena. Obavezna polja su označena sa * (obavezno)